單項(xiàng)選擇題動(dòng)物的領(lǐng)域行為本質(zhì)上屬于()

A.種間資源競(jìng)爭(zhēng)
B.兩性資源競(jìng)爭(zhēng)
C.種內(nèi)資源競(jìng)爭(zhēng)
D.群體資源競(jìng)爭(zhēng)


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1.單項(xiàng)選擇題昆蟲(chóng)搜尋取食寄主植物的過(guò)程中使用到的感官基本順序是怎樣?()

A.視覺(jué)一嗅覺(jué)一觸覺(jué)一味覺(jué)
B.視覺(jué)一觸覺(jué)一嗅覺(jué)一味覺(jué)
C.嗅覺(jué)一觸覺(jué)一視覺(jué)一味覺(jué)
D.嗅覺(jué)一視覺(jué)一味覺(jué)一觸覺(jué)

2.多項(xiàng)選擇題地球上生物得以生存繁衍的基本能量來(lái)源包括哪些?()

A.熱能
B.化學(xué)能
C.光能
D.勢(shì)能

3.單項(xiàng)選擇題農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是一種不穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)類型,其根本原因在于()

A.農(nóng)田受到較多的人為干擾
B.農(nóng)田當(dāng)中的生物種類比較單一
C.農(nóng)田土地中積累了大量的農(nóng)藥和肥料
D.農(nóng)田當(dāng)中的非生物因素常常不穩(wěn)定

4.單項(xiàng)選擇題哪個(gè)模型可以很好的說(shuō)明種群的非密度制約增長(zhǎng)?()

A.Malthus模型
B.Logistic模型
C.Allen模型
D.Levins模型

5.單項(xiàng)選擇題蛙科是兩棲類中最大的一科,下列哪個(gè)不是該科的特點(diǎn)?()

A.上頜無(wú)牙齒,但具有犁齒
B.舌端分叉
C.鼓膜明顯,一般無(wú)毒腺
D.肩帶為固胸型

最新試題

下列實(shí)例中,不能體現(xiàn)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)中,和藕斷絲連中的“絲”屬于同一組織的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖示制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,顯微鏡下觀察到的視野圖,判斷下列說(shuō)法正確的是()甲:按照正確的操作步驟,看到的視野依次是①②③④乙:從①到②,應(yīng)將轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡丙:從②到③,顯微鏡下觀察到的視野變暗丁:從③到④,需調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋戊:制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小雨同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種“調(diào)查沂源縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的實(shí)施方案,你認(rèn)為最合理的方案是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明在使用顯微鏡時(shí),觀察到物像后,興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前,結(jié)果沒(méi)有看到物像。小明采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為最有效的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2012年2月9日,在上海科技館內(nèi)創(chuàng)新成果展上,一只活蹦亂跳的“人耳鼠”吸引了眾人眼球,它的背上長(zhǎng)了只“人耳軟骨”(如圖)。這項(xiàng)技術(shù)有望取代傳統(tǒng)以雕刻肋軟骨為主的耳再造模式,從結(jié)構(gòu)層次上看,鼠背上長(zhǎng)出的“人耳軟骨”屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果你的皮膚不慎被劃破,不但流血,還感到疼痛,說(shuō)明皮膚中含有哪些組織?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,下列有關(guān)敘述,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列生命現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題