A.工作描述法
B.滿意度等級法
C.開放式問答法
D.行為觀察法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自信的態(tài)度
B.尊重體諒他人的行為
C.善用詢問和傾聽
D.直接有效地表達觀點
A.市場或經濟功能
B.政府作用
C.決策功能
D.協(xié)商功能
A.區(qū)域性集體合同
B.行業(yè)性集體合同
C.集體合同
D.特定集體合同
A.員工代表委員會制度
B.民主協(xié)商制度
C.職工代表大會制度
D.工會制度
A.開除
B.解雇
C.解除勞動合同
D.終止勞動合同
最新試題
他們具有很強的判斷力,凡事都有應對的招數,是解決問題的高手。個人獨立行事能力非常強,只要不在團隊中使用,績效表現一般無問題,根據GFT理論,該類人員屬于()
造成沖突的根本原因是()和()。
在個人產生工作壓力的情境中,指欲望得到額外滿足的情境可稱之為()
指當出現違規(guī)行為時,為了阻止違規(guī)行為繼續(xù)發(fā)生,使員工未來的行為符合標準規(guī)范而采取的管理措施。如警告、降職等。屬于()
()是指團隊成員目標一致,但實現目標的方法不一致。
指員工沒有與組織終止雇傭契約關系,但又不在本組織內任職的行為。稱為()
()是指在組織中,管理方與員工要共同生產產品和服務,并在很大程度上遵守一套既定制度和規(guī)則的行為。
有相同感受和需求的員工自覺或不自覺地集合、團結在一起,由一名或多名發(fā)起人召集,形成一個利益共同體,則為()階段。
()中員工與管理方之間相互作用的行為,包括了雙方間因為簽訂雇傭契約而產生的法律上的權利義務關系,也包括了社會層面雙方彼此間的人際、情感甚至道義等關系,亦即雙方權利不成文的傳統(tǒng)、習慣及默契等倫理關系。
對“愛找茬”員工的管理,說法錯誤的是()