A.公理
B.定理
C.理論
D.假設(shè)
E.學(xué)說(shuō)
F.經(jīng)驗(yàn)概括
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A.蘭德
B.哈里斯
C.蓋洛普
D.賽林格
A.費(fèi)孝通
B.陳翰笙
C.李景漢
D.陶孟和
A.再測(cè)法
B.比較法
C.分半法
D.因果法
E.復(fù)本法
F.相關(guān)法
A.定性研究
B.定量研究
C.問(wèn)卷調(diào)查
D.訪談?wù){(diào)查
A.實(shí)驗(yàn)觀察和非實(shí)驗(yàn)觀察
B.有結(jié)構(gòu)觀察和無(wú)結(jié)構(gòu)觀察
C.參與觀察和非參與觀察
D.直接觀察和間接觀察
最新試題
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
寄送通知信的一個(gè)()是可以過(guò)濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問(wèn)員徒勞往返。
簡(jiǎn)述按戶(hù)籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類(lèi)似工具。
簡(jiǎn)述按居住地地圖法抽樣的步驟。
問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
對(duì)于(),應(yīng)比照開(kāi)放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái),等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
無(wú)論是與專(zhuān)家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
首先使用問(wèn)卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問(wèn)卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
對(duì)于社會(huì)調(diào)查來(lái)說(shuō),()資料可以作為總體資料來(lái)使用。