A.外部分化
B.縱向分化
C.內(nèi)部分化
D.橫向分化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.公共性
B.綜合性
C.系統(tǒng)性
D.執(zhí)行性與強(qiáng)制性
E.動(dòng)態(tài)性與時(shí)效性
A.公共行政意識(shí)的法制化
B.公共行政職權(quán)的法定化
C.公共行政程序的法定化
D.公共責(zé)任的法定化
A.行政司法的主體是行政機(jī)關(guān)
B.行政司法行為帶有司法的性質(zhì)
C.行政司法行為必須依法進(jìn)行
D.行政司法的對(duì)象是特定的糾紛
E.行政司法行為不必依法進(jìn)行
A.政治職能相對(duì)增強(qiáng),社會(huì)管理職能不斷弱化
B.政治職能相對(duì)弱化,社會(huì)管理職能不斷增強(qiáng)
C.政府職能的社會(huì)化、市場(chǎng)化和服務(wù)化
D.政府的宏觀調(diào)控與綜合協(xié)調(diào)職能弱化
E.政府的宏觀調(diào)控與綜合協(xié)調(diào)職能增強(qiáng)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法?()
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
()是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
企業(yè)的高層管理團(tuán)隊(duì)最好由()組成。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。