你可能感興趣的試題

當(dāng)代世界教育發(fā)展的歷程經(jīng)歷了（）四個(gè)階段。

A.重建時(shí)期-調(diào)整時(shí)期-大發(fā)展時(shí)期-新增長時(shí)期
B.重建時(shí)期-大發(fā)展時(shí)期-調(diào)整時(shí)期-新增長時(shí)期
C.調(diào)整時(shí)期-重建時(shí)期-新增長時(shí)期-大發(fā)展時(shí)期
D.調(diào)整時(shí)期-新增長時(shí)期-重建時(shí)期-大發(fā)展時(shí)期

單項(xiàng)選擇題

在西方教育史上，第一個(gè)全面系統(tǒng)地論述教育管理的思想家是（）。

A.蒙田
B.昆體良
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特

在西方教育史上，被人們尊奉為“現(xiàn)代教育科學(xué)的真正奠基人”的是（）。

你可能感興趣的試題

當(dāng)代世界教育發(fā)展的歷程經(jīng)歷了（）四個(gè)階段。

在西方教育史上，第一個(gè)全面系統(tǒng)地論述教育管理的思想家是（）。

在西方教育史上，被人們尊奉為“現(xiàn)代教育科學(xué)的真正奠基人”的是（）。

當(dāng)代世界教育發(fā)展的歷程經(jīng)歷了（）四個(gè)階段。

在西方教育史上，第一個(gè)全面系統(tǒng)地論述教育管理的思想家是（）。