喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂游戲的是（）

下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容（）

下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段（）

下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法（）

教師為兒童提供手工活動(dòng)材料時(shí)，應(yīng)注意三點(diǎn)，下列哪一點(diǎn)不是（）

喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動(dòng)作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是（）

下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運(yùn)用語言指導(dǎo)法常用的方式的是（）

根據(jù)正常兒童在其成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期中的能力來編排課程的順序叫做（）

（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會(huì)用比較自由多樣的手段對(duì)音樂進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。

韻律活動(dòng)一般包括三個(gè)方面，下列哪一個(gè)不屬于（）