孩子平時(shí)表現(xiàn)得“很冷靜、很會(huì)思考、有條理、有創(chuàng)造力，喜歡做計(jì)劃，但缺點(diǎn)就是他會(huì)自尋煩惱”這種孩子的性格類型屬于：（）。

行動(dòng)力很強(qiáng)，很樂觀，很果斷，很會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，不容易氣餒這樣的孩子是：（）。

具有很好的理性思維，邏輯觀念很強(qiáng)，但是比較容易陷入瑣事的屬于下列哪類員工？（）

先過(guò)一遍簡(jiǎn)歷，再根據(jù)預(yù)先準(zhǔn)備好的詢問(wèn)題目對(duì)應(yīng)試者逐一發(fā)問(wèn)，最后讓應(yīng)聘者提幾個(gè)問(wèn)題，這一面試方式屬于（）

冷靜、執(zhí)著，不達(dá)目的誓不罷休，但又不太愿意與別人合作的屬于下列哪類員工？（）

拿糖果說(shuō)：“你看，一顆，這邊又兩顆，加起來(lái)是多少顆”這是在開發(fā)孩子的：（）。

善于讓人們情緒高漲，提高士氣，但往往會(huì)被人認(rèn)為只說(shuō)空話，不能腳踏實(shí)地工作的屬于下列哪類員工？（）

在職業(yè)化金字塔中，職業(yè)者取得的業(yè)績(jī)指的是（）。

職業(yè)化的最高境界是（）。

美國(guó)管理學(xué)家（）針對(duì)職業(yè)再設(shè)計(jì)和再選擇總結(jié)出“職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃模型”。