A.促進(jìn)幼兒發(fā)展
B.促進(jìn)教師成長(zhǎng)
C.促進(jìn)課程本身的發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒園建設(shè)發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我評(píng)價(jià)
B.案例分析
C.觀(guān)察記錄
D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
A.智力發(fā)展
B.身體發(fā)展
C.認(rèn)知發(fā)展
D.社會(huì)發(fā)展
A.目的性原則
B.全面性原則
C.靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則
D.客觀(guān)性
A.在有意義的、真實(shí)的活動(dòng)情境中進(jìn)行評(píng)估
B.模糊了課程和評(píng)價(jià)之間的界限
C.關(guān)注到行為的風(fēng)格特征
D.采用對(duì)各種智能一視同仁的公平測(cè)量方法
A.社會(huì)評(píng)價(jià)
B.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)
C.幼兒園工作評(píng)價(jià)
D.其他評(píng)價(jià)
最新試題
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng),應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
以下屬于教育的一般原則的是()