A.個人
B.群體
C.家庭
D.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.預防、醫(yī)療
B.保健、康復、健康教育
C.計劃生育
D.以上都是
A.營造社會環(huán)境
B.病人利益第一和給以支持與希望的原則
C.傳播必要信息
D.運用家庭動力學原理
A.以疾病為導向
B.以醫(yī)生為導向
C.以問題為導向
D.以環(huán)境為導向
A.刻畫診斷法
B.菱形診斷法
C.危險問題識別法
D.歸縮診斷法
A.百白破疫苗
B.麻疹疫苗
C.卡介苗乙肝疫苗
D.脊髓灰質(zhì)炎疫苗
A.病人教育和咨詢
B.篩檢、預防接種
C.化學預防、健康危險因素評估
D.以上都是
A.老年高血壓病人
B.病人的家庭成員
C.衛(wèi)生保健人員
D.決策者
A.具體的
B.可測量的
C.時限性
D.相關的
A.家庭發(fā)展伴隨的危機
B.家庭內(nèi)在結(jié)構造成的危機
C.與照顧有關的危機
D.意外事件引發(fā)的危機
A.霍亂
B.傷寒
C.痢疾
D.腸道腫瘤
最新試題
在社會文化特征方面,有哪些替代性衡量標準值得注意()。
政府舉辦的醫(yī)院是不是經(jīng)營好的重要標準是()。
教育學的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
鎖骨下靜脈置管最常見的神經(jīng)損傷是什么()。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
醫(yī)院要在服務上做到精品,必須關注()。
在醫(yī)療服務中()缺陷可以彌補。
目前我們的醫(yī)院在()方面關注較少。
()常常妨礙教育和營銷的進入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗域是()