簡述綜合課程中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。

簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。

簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。

簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。

幼兒園（）是實(shí)現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。

南京的“田野課程”，是以（）的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)為背景進(jìn)行的。

簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

簡述教學(xué)活動(dòng)的游戲化或心理化特征。

幼兒園課程評價(jià)以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價(jià)最有效的方式之一。

簡述園本課程的特征。