單項(xiàng)選擇題青少年個(gè)案工作的常用方式是()。

A.嘗試性的行為指導(dǎo)
B.心理社會(huì)治療模式
C.結(jié)構(gòu)家庭療法
D.行為修正模式


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2.單項(xiàng)選擇題青少年社區(qū)工作中動(dòng)員包括發(fā)動(dòng)青少年在內(nèi)的社區(qū)居民制定目標(biāo)、策劃活動(dòng)、()、挖掘培養(yǎng)青少年在內(nèi)的社區(qū)領(lǐng)袖人物。

A.組織社區(qū)內(nèi)綜合服務(wù)
B.建設(shè)社區(qū)相關(guān)社區(qū)輿論
C.調(diào)動(dòng)爭(zhēng)取資源
D.以直接的物質(zhì)性建設(shè)為目標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題以下()不屬于社區(qū)的橫向分類(lèi)。

A.法定社區(qū)
B.自然社區(qū)
C.專(zhuān)業(yè)性社區(qū)
D.傳統(tǒng)社區(qū)

5.單項(xiàng)選擇題青少年團(tuán)體工作中任務(wù)中心模式是由()首先提出的。

A.卓普
B.卡文
C.賽瑞
D.科塞

最新試題

理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會(huì)心理等。

題型:判斷題

青少年社會(huì)工作評(píng)估目標(biāo)有促進(jìn)社會(huì)服務(wù)和發(fā)展青少年社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)。

題型:判斷題

青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的,家庭對(duì)青少年的影響是超越于其他任何一個(gè)群體的。

題型:判斷題

青少年的快樂(lè)常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來(lái)。

題型:判斷題

青少年前期與青少年后期的自我意識(shí)建立是相同的。

題型:判斷題

社會(huì)群體是人們通過(guò)一定的社會(huì)關(guān)系結(jié)合起來(lái),進(jìn)行共同活動(dòng)的合成體。

題型:判斷題

嫉妒心理所建立的基礎(chǔ)是在一種公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下,通過(guò)均等的機(jī)會(huì),以一種發(fā)展的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的能力,旨在不斷提高自己的潛能,這種好勝心理常常能夠達(dá)到“雙贏”的境界。

題型:判斷題

專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作要求這個(gè)行業(yè)的從業(yè)者可能需要是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人士。

題型:判斷題

人的精神發(fā)展與追求是青少年社會(huì)工作產(chǎn)生的催化劑。

題型:判斷題

根據(jù)科學(xué)性、可行性、有效性等原則,對(duì)眾多方案進(jìn)行評(píng)價(jià)并從中選擇最適用的方案的過(guò)程是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題