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1978年大綱的顯著特點(diǎn)是中學(xué)提出“文學(xué)”與“漢語(yǔ)”分科,小學(xué)要求加強(qiáng)“漢語(yǔ)教學(xué)”。
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判斷題
在識(shí)字教學(xué)中多媒體的運(yùn)用,有利于及時(shí)反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)過程和方法,收到事半功倍效果,所以多多益善。
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判斷題
聽是說的基礎(chǔ),讀是寫的基礎(chǔ),聽說是讀寫的基礎(chǔ),聽說在前,讀寫在后。
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