A、TransformFillTool
B、SubselectionTool
C、ArrowTool
D、FreeTransformTool
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A、可以使Flash自動(dòng)封閉并填充有間隙的區(qū)域。
B、可以使Flash自動(dòng)封閉并填充有間隙的區(qū)域，只是還需進(jìn)一步選擇所封閉的間隙的大小
C、所有未完全封閉的區(qū)域不能被填充顏色。
D、所有完全封閉的區(qū)域不能被填充顏色。
A、數(shù)字媒體有兩種壓縮類型spatial（空間壓縮）和temporal（時(shí)間壓縮）
B、時(shí)間壓縮將區(qū)分各幀之間的差異，并且只保存這些差異
C、空間壓縮則應(yīng)用于單個(gè)幀的數(shù)據(jù)，與周圍的幀無關(guān)
D、空間壓縮可以是無損壓縮但是不可以是有損壓縮
A、由編碼程序和解碼程序兩部分組成
B、編碼程序（或壓縮程序）是壓縮視頻內(nèi)容的組件
C、解碼程序是解壓縮的組件
D、Flash播放器中不包含解碼程序
A、允許用戶在Flash中添加視頻內(nèi)容
B、可以降低帶寬需求傳送視頻，但是視頻質(zhì)量將會(huì)變差
C、使Flash的視頻處理功能出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍可以為運(yùn)動(dòng)較少的內(nèi)容制作高質(zhì)量的視頻
A、dv
B、avi
C、mpg
D、asf
最新試題
5D的插畫大量運(yùn)用了立體透視以及矛盾空間的視錯(cuò)效果，具有獨(dú)特的視覺魅力。
在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下，我們可以掌握幾種思維方法：借鑒創(chuàng)意法、（）。
（）是兒童插畫創(chuàng)作的最基本的手法，也是一種獨(dú)特的藝術(shù)手法?？鋸埡妥冃问侵覆瀹嫀熢趧?chuàng)作中運(yùn)用夸大、突出的手法描繪對(duì)象的特征，使畫中的形象更加鮮明，更具有特色。
自世界上第一次有意識(shí)地進(jìn)行視覺交流以來，什么就已經(jīng)存在了？（）
埃舍爾非常擅長二維空間和三維空間的自由變幻，能賦予幾何圖形無限的可能性。
幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征，以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
在使用繪圖軟件之前，需要了解的三個(gè)術(shù)語是位圖圖像、矢量圖像和什么？（）
數(shù)字插畫是利用哪些設(shè)備進(jìn)行插畫創(chuàng)作？（）
對(duì)于插畫創(chuàng)作者來講，數(shù)字插畫的魅力主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？（）
什么一直作為插畫設(shè)計(jì)的一種直接媒介？（）