A.動(dòng)作速度
B.反應(yīng)速度
C.位移速度
D.距離速度
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A.《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》
B.《社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
C.《全民健身?xiàng)l例》
D.《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》
A.當(dāng)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)性腹痛,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)量偏大或過(guò)于激烈,機(jī)體還不能適應(yīng)應(yīng)減少運(yùn)動(dòng)量,然后循序漸進(jìn)地進(jìn)行鍛煉。
B.運(yùn)動(dòng)性腹痛和普通腹瀉的處理原則完全相同
C.對(duì)于女運(yùn)動(dòng)員,在月經(jīng)來(lái)臨的2~5天,運(yùn)動(dòng)量應(yīng)減少,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過(guò)大,可產(chǎn)生月經(jīng)前應(yīng)激反應(yīng)而引起腹痛。
D.一旦發(fā)生運(yùn)動(dòng)性腹痛,停止運(yùn)動(dòng)后局部進(jìn)行按摩便可緩解,嚴(yán)重者應(yīng)到醫(yī)院進(jìn)行診斷及治療。
A.挫折對(duì)人的心理健康有明顯的消極作用
B.中等強(qiáng)度的緊張狀態(tài)有利于人們發(fā)揮個(gè)人潛能
C.挫折造成的長(zhǎng)期高度情緒緊張和心理壓力對(duì)人體有害
D.低等強(qiáng)度的緊張狀態(tài)有利于人們發(fā)揮個(gè)人潛能
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.糖類
D.維生素
A.上穿緊身衣
B.下穿燈籠褲
C.腳穿練功鞋
D.步態(tài)輕盈
最新試題
缺乏運(yùn)動(dòng)適應(yīng)性的主要原因是()
以下哪種情況屬于骨骼肌肉適應(yīng)癥()
在學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行過(guò)程中,以下哪些因素會(huì)影響技術(shù)的表現(xiàn)()
為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象,建立完整的技術(shù)概念,指導(dǎo)員多采用()
在運(yùn)動(dòng)計(jì)劃和方案調(diào)整中,首要的原則是()
膝十字韌帶損傷病情嚴(yán)重者大概要()周能恢復(fù)。
體育項(xiàng)目的公平競(jìng)爭(zhēng)要求是()
活動(dòng)室器材設(shè)備的購(gòu)置要求不包括()
分組教學(xué)時(shí)的場(chǎng)地器材利用一定要以安全性為首要原則,其分布則要便于教師全面照顧各小組練習(xí)情況。
體育項(xiàng)目中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的目的是()