問(wèn)答題簡(jiǎn)述職位分析問(wèn)卷法的優(yōu)缺點(diǎn)。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述職位分析問(wèn)卷法的實(shí)施步驟。
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3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述觀察法應(yīng)用的要求。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述資料分析法的優(yōu)缺點(diǎn)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述訪談法的缺點(diǎn)。
最新試題
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
題型:判斷題
工作能級(jí)的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對(duì)組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
題型:判斷題
英國(guó)數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書(shū)中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。
題型:判斷題
在工作分析過(guò)程中,積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
題型:判斷題
問(wèn)卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
題型:判斷題
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
題型:判斷題
職位體系診斷無(wú)需診斷組織中人員發(fā)展問(wèn)題。
題型:判斷題
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
題型:判斷題
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。
題型:判斷題
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對(duì)象和監(jiān)督對(duì)象。
題型:判斷題