我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評價。

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。

以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）

主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機(jī)會。

運(yùn)用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

外出活動就是教育機(jī)構(gòu)有計劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動。

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

以下屬于教育的一般原則的是（）