A.排列法
B.分類法
C.評分法
D.因素比較法
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A.工作分析框架與技術(shù)缺乏假設(shè)系統(tǒng)
B.工作分析缺乏對流程的銜接與磨合
C.忽視對工作分析過程的管理與控制
D.工作分析框架與技術(shù)缺乏系統(tǒng)假設(shè)
A.工作技能
B.工作經(jīng)驗
C.教育程度
D.任職者的內(nèi)在能力和素質(zhì)要求
A.工作分析的目的
B.工作分析的內(nèi)容
C.經(jīng)濟原則
D.A+B+C
A.泰勒
B.狄德羅
C.蘇格拉底
D.明斯特伯格
A.工作信息收集的方法
B.工作信息處理的方法
C.工作說明書的編寫方法
D.工作評價的方法
最新試題
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)沒有直接影響。
職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點是崗位的工作職責(zé)和特點。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。