在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

工作日志不屬于觀察法的類型。

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。

工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。

英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。

分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。

員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。

科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。