問答題職位評(píng)價(jià)培訓(xùn)階段的內(nèi)容有哪些?
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科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
題型:判斷題
編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
題型:判斷題
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
題型:判斷題
職位評(píng)價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過程。
題型:判斷題
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
題型:判斷題
職位評(píng)價(jià)工具通常以定性工具為主。
題型:判斷題
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。
題型:判斷題
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
題型:判斷題
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡(jiǎn)便方法。
題型:判斷題
從管理的角度看,工作分析主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容。
題型:判斷題