單項選擇題過程的回顧與總結(jié)是社會工作者和案主一起來回憶服務(wù)過程中發(fā)生的事情?；仡欉^程不止是對過去經(jīng)驗的簡單再現(xiàn)，而是（）的思考和系統(tǒng)整合經(jīng)驗的過程，甚至包括對不愉快經(jīng)歷接納、釋懷與面對，同時總結(jié)自己的變化與成長。
A.理性
B.系統(tǒng)分析式
C.總結(jié)式
D.批判式
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1.單項選擇題社會工作者要特別留意自己的情緒反應(yīng)、情緒表現(xiàn)是否與服務(wù)要求相一致。通常情況下，社會工作者需要適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己分離的情緒，這有助于（）的釋放。
A.案主情緒
B.社會工作者情緒
C.社會工作者與案主情緒
D.案主負(fù)面反應(yīng)
2.單項選擇題當(dāng)案主發(fā)現(xiàn)憤怒也于事無補(bǔ)時，只好積極尋求延長服務(wù)期限，以增加和社會工作者相處的時間，這是負(fù)面反應(yīng)中的（）。
A.否認(rèn)
B.憤怒
C.憂郁
D.討價還價
3.單項選擇題個案、小組、社區(qū)工作以及其他形式的社會工作，對案主而言都是特別的人生體驗。多數(shù)人能在和社會工作者合作中獲益良多，或多或少都會有一些（）情緒反應(yīng)。
A.發(fā)展
B.正面
C.積極
D.支持
4.單項選擇題結(jié)案和（）一樣重要，結(jié)案作為社會工作介入的最后一環(huán)和關(guān)鍵步驟，這個階段的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用如何，會影響案主在結(jié)案之后能否持續(xù)進(jìn)步與成長、工作者提升的程度等諸多重要方面。
A.評估
B.介入
C.開始
D.預(yù)估
5.單項選擇題（）指社會工作者對服務(wù)對象的會談及有關(guān)聯(lián)絡(luò)事項，以文字方式記錄并保存。完整的個案資料包括：案主基本資料、案主來源、呈現(xiàn)問題、社會工作者預(yù)估、服務(wù)協(xié)議和行動計劃、社會工作者和案主的會談情況、其他機(jī)構(gòu)服務(wù)情況等。
A.日志或日記
B.個案記錄
C.標(biāo)準(zhǔn)化問卷或量表
D.個案評估
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就技術(shù)而言，個案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法，（）也是其重要專業(yè)方法。
題型：多項選擇題
服務(wù)提供者是社會工作的要素之一。這個要素可以細(xì)化為兩個層面，即（）。
題型：多項選擇題
社會工作起源于貧民救濟(jì)或慈善事業(yè)。
題型：判斷題
社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含（）等內(nèi)容。
題型：多項選擇題
隨著實務(wù)的發(fā)展、訓(xùn)練和教育的演進(jìn)以及專業(yè)組織的建立，社會工作日益走向?qū)I(yè)化。其中，對于專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的討論，在社會工作專業(yè)化中具有重要地位。請對社會工作的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討。
題型：問答題
社會工作的服務(wù)對象包含（）等多個層面。
題型：多項選擇題
社會工作通過工作者在物質(zhì)性幫助、（）和意識激發(fā)等三個層面幫助服務(wù)對象。
題型：單項選擇題
社會工作之所以區(qū)別于其他助人職業(yè)和專業(yè)，其首要標(biāo)志就在于其特殊的（）。
題型：單項選擇題
社會工作者的能力包括一般能力和（）兩個部分。
題型：單項選擇題
里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會診斷》標(biāo)志著社會工作的誕生。
題型：判斷題