A.社會關(guān)系理論
B.角色理論
C.歸因理論
D.行為理論
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A.人本思想
B.積極進(jìn)取
C.修養(yǎng)與慎獨(dú)
D.尚儉重義
A.要能夠解決問題
B.要有知識
C.要有領(lǐng)導(dǎo)才能
D.要愛民
A.革命化
B.年輕化
C.專業(yè)化
D.多樣化
A.不尊重下屬
B.獨(dú)裁
C.不善于表達(dá)
D.不善于授權(quán)
A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)魅力理論
B.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)魅力理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論
C.領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)魅力理論、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
D.領(lǐng)導(dǎo)魅力理論、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論
最新試題
男孩比女孩更具競爭力和侵略性的主要原因是()
()是組織和領(lǐng)導(dǎo)者變革的障礙。
過去面臨失業(yè)或經(jīng)歷過其他痛苦的組織變革的人,是哪一類個(gè)人抵制變革的原因的例子()
以下哪種文化重視領(lǐng)導(dǎo)者順應(yīng)社會秩序的能力()
現(xiàn)代對領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代,即()
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()
在職業(yè)生涯的早期階段,年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)()
()是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
哪個(gè)不是導(dǎo)致變革阻力的個(gè)別因素()
以下因素不屬于領(lǐng)導(dǎo)效能定義一部分的是()