單項選擇題如果教師把自己的熱忱和期望投放在所要塑造的學生身上,也會激活學生,使學生的行為也向期望的方向發(fā)展,叫做()
A.蔡加尼克效應
B.漢斯效應
C.羅森塔爾效應
D.馬太效應
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1.單項選擇題個人心理活動的動力特征是()
A.個性傾向性
B.個性心理特征
C.認知過程
D.情感過程
2.單項選擇題個性心理學更注重研究心理的()
A.共同性
B.差異性
C.一般規(guī)律
D.遺傳性
3.單項選擇題勒溫將心理沖突分為()類型。
A.三種
B.四種
C.五種
D.六種
4.單項選擇題強、平衡而靈活性低對應的氣質類型是()
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
5.單項選擇題強、而不平衡對應的氣質類型是()
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
最新試題
世界觀包括自然觀、社會觀和()。
題型:填空題
弗洛姆認為性格是由一系列性格特征組成的,一些性格特征具有共同的傾向性,稱之為()。
題型:填空題
在全人口中,智力分布的特點是()
題型:單項選擇題
羅杰斯認為()是造成人格改變最有效的因素。
題型:填空題
弗洛伊德認為()是人格結構中維護統(tǒng)一的關鍵因素。
題型:填空題
從動機來自個體內部還是個體自身,一般可劃分為外在動機和()。
題型:填空題
下列屬于斯騰伯格的智力理論的是()
題型:單項選擇題
心理學家卡特爾編制的人格測量問卷簡稱()。
題型:填空題
凱利對行為的外在歸因進行了探討,提出歸因的法則有協(xié)變法則和()。
題型:填空題
受先天素質決定,較少受社會文化和知識內容影響的智力是()。
題型:填空題