A.不可遏制型
B.活潑型
C.中間型
D.安靜型
E.抑郁型
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A.強(qiáng)而不平衡型
B.強(qiáng)、平衡、靈活型
C.強(qiáng)、平衡、不靈活型
D.弱、平衡、靈活型
E.弱型
A.執(zhí)拗
B.盲從
C.動搖
D.懦弱
E.勇敢
A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.典型性實(shí)驗(yàn)
D.偶然性實(shí)驗(yàn)
E.教育性心理實(shí)驗(yàn)
A.特殊反應(yīng)水平
B.類型水平
C.習(xí)慣反應(yīng)水平
D.特質(zhì)水平
E.習(xí)俗反應(yīng)水平
A.觀察問題的機(jī)警
B.記憶力良好
C.獨(dú)立的思維能力
D.創(chuàng)新能力
E.繪畫能力
最新試題
需要層次論認(rèn)為需求滿足的發(fā)展方向是走向()。
羅杰斯認(rèn)為()是造成人格改變最有效的因素。
弗洛伊德認(rèn)為()是人格結(jié)構(gòu)中維護(hù)統(tǒng)一的關(guān)鍵因素。
測驗(yàn)時(shí),被試坐在暗室內(nèi),面前放著一個(gè)可以調(diào)節(jié)傾斜度的亮框,框中心裝有一個(gè)能夠轉(zhuǎn)動度數(shù)的亮棒,要求被試把亮棒調(diào)到垂直。這是什么測驗(yàn)?()
按照馬斯洛的需要層次論,渴求成就地位和欣賞是()的需要。
在性格的類型理論中,文化一社會價(jià)值類型論的提出者是()
從動機(jī)來自個(gè)體內(nèi)部還是個(gè)體自身,一般可劃分為外在動機(jī)和()。
威特金依據(jù)場的理論,把人分成依存于場和()兩種類型。
情緒不穩(wěn)定性所指的人格維度是()
弗洛伊德把心理能量和生物能量的接觸點(diǎn)稱之為()。