單項(xiàng)選擇題父親は平日は忙しいので、日曜日()は子どもとゆっくり遊びたいと考えている。
A.まで
B.から
C.さえ
D.だけ
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1.單項(xiàng)選擇題若い世代は、仕事に対しての考え方()変わってきているようである。
A.に
B.が
C.へ
D.を
2.單項(xiàng)選擇題いつの日()世界に平和が來るだろう。
A.も
B.で
C.か
D.まで
3.單項(xiàng)選擇題時間がなかったから、朝ご飯はパンと牛乳()しました。
A.に
B.を
C.で
D.が
4.單項(xiàng)選擇題私は山田さん()駅へ行く道を教えてあげた。
A.へ
B.を
C.で
D.に
5.單項(xiàng)選擇題2003年12月3日、南極観測船「しらせ」は第4次南極観測隊(duì)64人を乗せて、オーストラリアの西海岸フリーマントル港を出発した。
南緯45度を越えて、揺れが大きくなってきた。歩いていると、あれ~おっとっとと……思わず、體が飛んでいってしまう。これでもまだ船の傾斜は20度足らずとか、「こんなのは靜かなほうだよ」と「しらせ」の乗組員に笑われた。
大揺れがこないうちにと、出港初日の3日からきょうまでの4日間、「しらせ大學(xué)」が開かれていた?!袱筏椁弧箒\組員向けに観測隊(duì)員がそれぞれの専門分野を講義するものだ。
1日2人がそれぞれ30分ずつ。「大気球――成層圏に気球を揚(yáng)げる」「雪上車の歴史」「ペンギン(企鵝)の秘密」といった様々なテーマだ。
船酔いで眠そうな隊(duì)員たちと対照的に、會場いっぱいに集まった「しらせ」乗組員は皆、とても熱心な表情。質(zhì)問していた1人に後で尋ねてみると、「きょうで終わりじゃ物足りない。昔は卒業(yè)証書ももらえたのに殘念だな?!?
わたしたちも船の中で、気象、航空機(jī)、料理、醫(yī)者、カメラ、いろいろな仕事をする乗組員の方々にたくさんの刺激を受けている。違う世界を知るというのは、実に楽しいものだ。文中の「わたしたち」はだれか()。
A.乗組員たち
B.観測隊(duì)員たち
C.講義をした乗組員たち
D.講義をうけた観測隊(duì)員たち
最新試題
要想學(xué)好日語,掌握其助詞和助動詞的用法極為重要。
題型:判斷題
從下列選項(xiàng)中選擇出“セ”的平假名。()
題型:單項(xiàng)選擇題
對親友可以坦率地直接發(fā)表自己的意見。而對上級,特別是還有第三者在場的情況下,最好別用句子的完結(jié)形式「です」「ます」。
題型:判斷題
選擇合適的答句?!挨长螭摔沥??!保ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
主人は朝(起きるなら)すぐ水を飲む。
題型:判斷題
Vて可以表示原因。
題型:判斷題
自謙語是通過貶低動作的主體,相對地對動作接受者表示敬意的表達(dá)方式。
題型:判斷題
受日本文化影響,第二次的感謝在日本人的人際交往中是特別重要的。
題型:判斷題
コーヒーを(飲むなら)あの店がいいです。
題型:判斷題
片假名是中國漢字草書演化而來的。
題型:判斷題