A.アレンさんは自分の日本語がそれほど上手じゃなくても、日本人に褒められた。
B.アレンさんは日本人に褒められたら、いつも「ありがとうございます」と言う。
C.アレンさんは日本人に褒められたら、いつもその日本人に質(zhì)問をする。
D.アレンさんはあまりしゃべらないのに、日本人がいつもほめてくれる。
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A.良いことばかり
B.悪いことばかり
C.良いことも悪いこともある
D.良いことも悪いこともない
A.良い意味と思ったから
B.悪い意味と思ったから
C.良い意味も悪い意味もあると思ったから
D.場(chǎng)合によって意味が変わると思ったから
A.晝間の明るさがないこと
B.晝間のにぎやかさがなく、靜かなこと
C.なんとなく取り殘された気分を味わうこと
D.人の目を引くような商品と言われて買わされることがないこと
A.景気の良い店員の聲
B.普通の家庭生活
C.真剣な顔の買い物客
D.仕事で遅くなることの多い仲間
A.晝間のスーパーの買い物客
B.夜のスーパーの買い物客
C.コンビニの買い物客
D.デパートの買い物客
最新試題
受日本文化影響,第二次的感謝在日本人的人際交往中是特別重要的。
「來る」的被動(dòng)形是()。
五十音圖有五十個(gè)語音,每個(gè)都不一樣。
コーヒーを(飲むなら)あの店がいいです。
要想學(xué)好日語,掌握其助詞和助動(dòng)詞的用法極為重要。
一般可以帶“を”格補(bǔ)足語的是()。
主人は朝(起きるなら)すぐ水を飲む。
下面屬于授受動(dòng)詞的是()。
選擇合適的答句。“こんにちは?!保ǎ?/p>
不管哪種情況,忠告總是帶點(diǎn)逆耳的意味,為緩和語氣我們一般要加上「もし意見を言うならば」。