A.パクさんが入る1週間前
B.パクさんが入る2週間前
C.パクさんが入ったのとだいたい同じ時(shí)期
D.パクさんが入った2週間後
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A.前の學(xué)校は小さいから
B.前の學(xué)校は、にぎやかすげて勉強(qiáng)できないから
C.クラークさんとリーさんといっしょに勉強(qiáng)したいから
D.もっと上のコースで勉強(qiáng)したいから
A.日本語(yǔ)學(xué)校の新入生
B.日本語(yǔ)學(xué)校の卒業(yè)生
C.日本語(yǔ)學(xué)校の在校生
D.日本語(yǔ)學(xué)校の事務(wù)の人
A.室町
B.戦國(guó)
C.奈良
D.鎌倉(cāng)
A.に応じて
B.について
C.によると
D.に限って
A.に関して
B.に対して
C.に基づいて
D.に従って
最新試題
不管哪種情況,忠告總是帶點(diǎn)逆耳的意味,為緩和語(yǔ)氣我們一般要加上「もし意見を言うならば」。
下面屬于授受動(dòng)詞的是()。
敬語(yǔ)不是形式越多越好,避免使用多重敬語(yǔ)。所以以下表達(dá)中正確的是()。
日語(yǔ)的漢字發(fā)音有音讀和訓(xùn)讀兩類。
從下列選項(xiàng)中選擇出“ら”相應(yīng)片假名。()
お母さんは幸子さん()部屋を掃除させる。
對(duì)親友可以坦率地直接發(fā)表自己的意見。而對(duì)上級(jí),特別是還有第三者在場(chǎng)的情況下,最好別用句子的完結(jié)形式「です」「ます」。
一般可以帶“を”格補(bǔ)足語(yǔ)的是()。
五十音圖有五十個(gè)語(yǔ)音,每個(gè)都不一樣。
以詢問對(duì)方的方式來(lái)勸誘邀請(qǐng),是最常用的日語(yǔ)勸誘形式。