A.盡量避免使用負(fù)性無條件安撫 B.正性無條件安撫會好過正性有條件安撫 C.負(fù)性有條件安撫也很重要 D.這四種安撫都會強(qiáng)化對方的行為
A.指出不足,為什么會錯這么多 B.肯定學(xué)生的努力和已經(jīng)取得的進(jìn)步 C.表達(dá)出不滿,為什么提升這么少 D.忽視,沒有特別的反應(yīng)
A.提出問題,請學(xué)生們集思廣益,尋求解決 B.幫助學(xué)生盡量回避可能出現(xiàn)的錯誤 C.指責(zé)學(xué)生的幼稚做法 D.抱怨學(xué)生總是做不好