單項選擇題關(guān)于課程的本質(zhì)，最早提出的一種觀點是（）。
A.課程即經(jīng)驗
B.課程即學(xué)科
C.課程即活動
D.課程即生活
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題中世紀(jì)大學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)是（）。
A.自治與國際性
B.自由教育與心靈訓(xùn)練
C.研究和發(fā)展知識
D.服務(wù)社會與遵守宗教教義
2.單項選擇題啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)原則是在（）中明確提出的。
A.《論語》
B.《孟子》
C.《大學(xué)》
D.《學(xué)記》
3.單項選擇題南朝劉宋政權(quán)設(shè)立的儒學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、玄學(xué)四個學(xué)館的分館授業(yè)制度是大學(xué)（）的開端。
A.科學(xué)教育
B.分科教學(xué)
C.軍事教育
D.環(huán)境教育
4.單項選擇題美國大學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)是（）。
A.服務(wù)社會與遵守宗教教義
B.自由與心靈訓(xùn)練
C.自治與國際性
D.從象牙塔到服務(wù)站
5.單項選擇題20世紀(jì)50年代以后，中國高等教育全面學(xué)習(xí)（）經(jīng)驗。
A.英國
B.德國
C.美國
D.蘇聯(lián)
最新試題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種？（）
題型：單項選擇題