多項選擇題我國大學教學評價的指標體系主要集中在（）和學校人才培養(yǎng)模式的效果以及學校辦學傳統(tǒng)與特色的效果。

A.辦學思想和教學改革思路的效益
B.學校領導組織辦學和組織教學的效能
C.學校辦學條件和設備的效用
D.學校教學運行機制的效率


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1.多項選擇題從評價性質(zhì)看，大學教學評價根據(jù)評價的目的不同，可分為（）。

A.目的評價
B.鑒定性評價
C.水平性評價
D.社會性評價

2.多項選擇題從評價主體看，大學教學評價一般分為政府評價、（）。

A.高校自我評價
B.社會評價
C.學生自我評價
D.教師自我評價

3.多項選擇題大學教學評價既要堅持方向性原則和教育性原則，還要堅持（）原則。

A.多聽匯報
B.速戰(zhàn)速決
C.科學性
D.可行性

4.多項選擇題大學教學評價既具有鑒定功能和診斷功能，還具有（）。

A.監(jiān)督功能
B.導向功能
C.中介功能
D.自省功能

5.多項選擇題以北京航空航天大學為代表的以提高學生創(chuàng)業(yè)知識和技能為側(cè)重點的創(chuàng)業(yè)模式特點是（）。

A.以提高學生創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能為目標
B.建立大學創(chuàng)業(yè)園，教授學生如何創(chuàng)業(yè)
C.為學生創(chuàng)業(yè)提供實踐機會
D.為大學生創(chuàng)業(yè)提供資金支持和咨詢服務