A.工作過程的創(chuàng)造性
B.工作對象的幼稚性
C.工作任務的全面性
D.工作手段的示范性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《規(guī)范》的基本內容繼承了我國的師德傳統(tǒng),并充分反映了新形勢下經濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的道德品質和職業(yè)行為的基本要求
B.《規(guī)范》對教師的職業(yè)道德起指導作用,是調節(jié)教師與學生、教師與學校、教師與國家、教師與社會相互關系的基本*行為準則
C.《規(guī)范》是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求,可以取代學校的其他各項規(guī)章制度
D.《規(guī)范》的許多內容是《中華人民共和國教師法》相關條文的具體化,各地教育行政部門和學校在學習貫徹時應注意和教育法規(guī)的學習結合進行
A.工作過程的創(chuàng)造性
B.工作對象的幼稚性
C.工作任務的全面性
D.工作手段的示范性
A.思想行為規(guī)范
B.教學行為規(guī)范
C.人際行為規(guī)范
D.儀表行為規(guī)范
A.獨立
B.邊緣
C.特殊
D.從屬
教師職業(yè)教育道德內容主要包括:政治理論、()和教師心理健康教育等。
①教育方針
②政策
③法律法規(guī)
④教師職業(yè)道德規(guī)范
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
最新試題
教師應做到(),方能做好教育工作,贏得社會尊重。
師德宣傳教育的活動形式主要有()
師德榜樣教育的最終目的是()
發(fā)展性師德評價是一種()的師德評價,體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
完善師德表彰獎勵制度,將()作為評獎評優(yōu)的首要條件。
從社會層面關愛教師心理健康的做法主要有()
工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質,是伴隨著工匠的成長逐步培育起來的,這一過程可以劃分為三個階段()
知行合一在道德教育實踐中是理想道德人格()的基本要求。
常用的師德評價方法主要有()等。
青年教師參與教科研活動不僅需要進行()、(),應該自覺遵守基本(),維護()