單項選擇題柯爾伯格認(rèn)為,最經(jīng)常發(fā)生從習(xí)俗水平向后習(xí)俗水平轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期是()。

A.6—9歲
B.9—13歲
C.13—15歲
D.15—19歲


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2.單項選擇題小華認(rèn)為法律或道德是一種社會契約,根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展理論,小華的道德判斷屬于()。

A.服從與懲罰定向
B.使他人愉快和幫助他人定向
C.盡義務(wù)、重權(quán)威和維持現(xiàn)有社會秩序
D.墨守法規(guī)和契約的定向

3.單項選擇題柯爾伯格研究兒童道德發(fā)展的采用的方法是()。

A.對偶故事法
B.兩難故事法
C.價值觀澄清法
D.觀察法

5.單項選擇題知道是非、善惡、美丑,這體現(xiàn)的品德心理要素是()。

A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

最新試題

心理咨詢的()是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學(xué)生,努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系,從而保證咨詢的順利進(jìn)行。

題型:單項選擇題

從心理健康教育的目標(biāo)看,對大學(xué)生開展生涯輔導(dǎo)屬于實施()的心理健康教育。

題型:單項選擇題

通過培養(yǎng)大學(xué)生的批判性思維方式,以影響具體學(xué)科知識學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的能力。這種學(xué)習(xí)遷移屬于()

題型:單項選擇題

在學(xué)校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是()

題型:單項選擇題

在學(xué)習(xí)過程中,有的大學(xué)生因成績掛科而導(dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)受挫,一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析,屬于()

題型:單項選擇題

“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()

題型:單項選擇題

教師認(rèn)為,自己的教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)該課程有積極影響作用。這反映該教師的()

題型:單項選擇題

張同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡、不換衣,缺乏行為動機與目的。據(jù)此,他的心理障礙應(yīng)該屬于()

題型:單項選擇題

()不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。

題型:單項選擇題

黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為()

題型:單項選擇題