高等職業(yè)教育既有?？茖哟?，學制兩年至三年，也有本科層次，學制四年至五年，有的高校還有職業(yè)教育研究方向的職業(yè)教育碩士和博士點。

“專升本”屬于普通教育，由國家統(tǒng)一組織考試錄取。

中等職業(yè)學校教育主要招收應屆初中畢業(yè)生，學制一般三至四年，以三年居多。

構建職業(yè)教育體系要求該體系能夠根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展及個體發(fā)展需要進行動態(tài)的調整與完善。

大力發(fā)展職業(yè)教育，建立完善的職業(yè)教育體系是現(xiàn)代國家對國民的一種人力資本投資，這種投資將對國家發(fā)展、民族振興具有戰(zhàn)略意義。

職業(yè)教育體系系統(tǒng)結構中的類型結構是指職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓之間的比例構成。

職業(yè)教育體系是指一個國家（或地區(qū)）大教育系統(tǒng)中的各種教育要素的有機組合。

職業(yè)教育體系受一定社會的經(jīng)濟和技術發(fā)展水平制約，并隨著經(jīng)濟技術的變化和普通教育的普及程度的提高而不斷完善。

一個人的職業(yè)教育只需要在就業(yè)前進行一次就可以了。

職后培訓的難點是在職培訓，分別由相應的培訓機構、職業(yè)學校組織實施。