希望的三成分分別是（）

習得性無助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。

如何尋求學習中的心理流暢體驗（）

積極心理治療的實施基于的假設是（）

根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論浪漫型的愛情由下列哪幾個要素構(gòu)成？（）

六項目感恩問卷分別測量了感恩情緒的哪幾個方面（）

為了提升個體的希望水平，只要目標正當，可以忽略過程的合理性。

清華大學行為與數(shù)據(jù)實驗室的研究發(fā)現(xiàn)（）

寬容并不是由單一的社會心理動機所組成具體包括（）成分。

心理流暢體驗的特點有（）