單項選擇題以就業(yè)為導(dǎo)向的了職業(yè)教育,旨在培養(yǎng)具有一定工作能力的()型人才。
A.理論、實踐
B.技術(shù)、技能
C.操作、實踐
D.理論、技能
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1.單項選擇題職業(yè)教育的()屬性,必然使得職業(yè)教育擁有特殊的教學(xué)規(guī)律。
A.實踐
B.職業(yè)
C.教育
D.就業(yè)導(dǎo)向
2.單項選擇題()知識涉及事實、概念、規(guī)律、原理方面的知識,主要用于說明事物“是什么”、“怎么樣”和“為什么”等問題。
A.程序性
B.理論性
C.陳述性
D.操作性
3.單項選擇題()知識涉及經(jīng)驗和策略方面的知識,主要回答“怎么做”和“怎么做更好”的問題。
A.程序性
B.理論性
C.過程性
D.操作性
4.單項選擇題在職業(yè)學(xué)校的教學(xué)過程中,()環(huán)節(jié)與要素始終占有較大的比例。
A.理念
B.實踐
C.實習(xí)
D.操作
5.單項選擇題以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)技術(shù)型、技能型人才為目標的職業(yè)教育,必須培養(yǎng)學(xué)生獲得一種能滿足某一職業(yè)或工作需要的(),而不是追求理論水平,也不是學(xué)歷文憑。
A.職業(yè)能力
B.技能等級
C.操作方法
D.相關(guān)知識
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品德就是道德。
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在一般情況下,高度焦慮有助于促進學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績。
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