A.德育教育
B.政治思想教育
C.德育途徑
D.德育方法
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A.道德認(rèn)識模式
B.價值澄清模式
C.價值分析模式
D.道德評價模式
A.個人經(jīng)驗
B.教育經(jīng)驗
C.團(tuán)體經(jīng)驗
D.朋友經(jīng)驗
A.道德良知
B.道德標(biāo)準(zhǔn)
C.道德思維
D.道德情緒
A.科爾伯格
B.拉思斯
C.哈明
D.西蒙
A.德育模式
B.德育規(guī)范
C.德育原則
D.德育內(nèi)容
最新試題
孝順父母的表現(xiàn)是()
上網(wǎng)聊天是擺脫空虛的最好方式。()
多疑的表現(xiàn)不正確的一種是()
在校園里里對不認(rèn)識的老師不理不睬。()
作家斯培克一開始并沒有意識到自己會成為作家,曾幾次改行。開始因為身高近兩米,,他愛上了籃球運動,但球技一般;后來又改行去畫畫,但他的畫技也無過人之處。他給報刊繪畫時,偶爾寫些短文,終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫作才能,從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。由此而來可見()
小鍵和小冰曾經(jīng)同是某技工學(xué)校的技能尖子生。在一次技能比賽中,兩人均發(fā)揮失常,并都因此而難過。但是,小健很快振作起來,總結(jié)經(jīng)驗后,繼續(xù)苦練技能、復(fù)習(xí)知識,終于在此后的比賽中奪得獎牌。而小冰卻一直情緒低落,愁眉苦臉,技能訓(xùn)練搞不好,生活一團(tuán)糟。后面數(shù)次技能比賽,都缺少了小冰的身影。下列選項中對此認(rèn)識正確的是()
對于技工院校的學(xué)生來說,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度是()
下列評價中,作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生來說,最關(guān)鍵的評價是()。
與人談話時,()
降低挫折正確的方法是()