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單項選擇題職業(yè)指導(dǎo)作為人力資源開發(fā)的重要措施，有利于人力資源的合理配置。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，市場成為資源配置的基礎(chǔ)，政府職能轉(zhuǎn)為宏觀調(diào)控，不再進(jìn)行具體的（）配置。

A.資源
B.人才
C.市場
D.人力

1.單項選擇題薩帕的定義以（）的職業(yè)發(fā)展為著眼點，將自我與職業(yè)、個人與社會聯(lián)系在一起，強調(diào)人與職業(yè)、人與社會之間的相互作用，協(xié)調(diào)發(fā)展。

A.社會
B.個人
C.企業(yè)
D.未來

2.單項選擇題對職業(yè)指導(dǎo)涵義的理解認(rèn)為，職業(yè)指導(dǎo)就是協(xié)助求職者選擇職業(yè)。這種理解建立于職業(yè)指導(dǎo)先驅(qū)弗蘭克·帕森斯提出的（）的基礎(chǔ)上。

A.職業(yè)匹配理論
B.職業(yè)發(fā)展理論
C.人職匹配論
D.職業(yè)教育理論

3.單項選擇題對職業(yè)指導(dǎo)涵義的理解認(rèn)為，職業(yè)指導(dǎo)就是協(xié)助求職者選擇職業(yè)。這種理解建立于職業(yè)指導(dǎo)先驅(qū)（）提出的“人職匹配論”的基礎(chǔ)上。

A.弗蘭克·帕森斯
B.約翰·霍蘭德
C.金茲伯格
D.薩帕

4.單項選擇題由于不同的歷史發(fā)展道路和社會文化背景，各國關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)的涵義與范圍目前尚無統(tǒng)一的界定，名稱也不盡相同。我國稱其為（）。

A.職業(yè)指導(dǎo)
B.職業(yè)定向教育
C.生計指導(dǎo)
D.職業(yè)咨詢

5.單項選擇題由于不同的歷史發(fā)展道路和社會文化背景，各國關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)的涵義與范圍目前尚無統(tǒng)一的界定，名稱也不盡相同。如德國稱其為（）。

A.職業(yè)指導(dǎo)
B.職業(yè)定向教育
C.生計指導(dǎo)
D.職業(yè)咨詢