不明確告知試用期限試用期的工資往往很低企業(yè)承諾轉(zhuǎn)正后工資會(huì)大幅度上漲。但在試用期將結(jié)束時(shí)以各種理由炒求職者"魷魚(yú)”這屬于求職陷阱。

招聘的職位是“市場(chǎng)總監(jiān)”、“保險(xiǎn)事業(yè)部經(jīng)理”，到崗后應(yīng)聘者被安排為“業(yè)務(wù)員”、“保險(xiǎn)代理員”等。有的單位以“先到基層鍛煉、儲(chǔ)備干部”為幌子欺騙求職者，使他們繼續(xù)工作下去。這屬于求職陷阱。

員工與單位發(fā)生勞動(dòng)合同糾紛可以向工作單位所在地的“勞動(dòng)仲裁”求助。

人的性格可以在選擇適宜的環(huán)境、增強(qiáng)自我認(rèn)知、尋求個(gè)人改變、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上發(fā)生轉(zhuǎn)變。所以一個(gè)內(nèi)向的人有機(jī)會(huì)變?yōu)橥庀蚍粗嗳弧２槐卦谝夤ぷ魇欠衽c性格相適應(yīng)只需要努力改變。

服裝方向的同學(xué)可以考取的證書(shū)有（）。

事業(yè)單位招考也叫做“考編”招考單位包含（）。

有些設(shè)計(jì)或營(yíng)銷(xiāo)公司要求應(yīng)聘者做設(shè)計(jì)圖紙或策劃文案收取資料后很快以各種理由拒絕應(yīng)聘者卻私下使用圖紙或文案這屬于求職陷阱并涉及侵權(quán)。

員工擁有正常休假、病假、事假、產(chǎn)假等休息權(quán)，在勞動(dòng)合同中應(yīng)當(dāng)提及。

幼兒園教師的職業(yè)形象以下說(shuō)法正確的是（）。

關(guān)于提升學(xué)歷以下說(shuō)法正確的是（）。