有些設計或營銷公司要求應聘者做設計圖紙或策劃文案收取資料后很快以各種理由拒絕應聘者卻私下使用圖紙或文案這屬于求職陷阱并涉及侵權(quán)。

面試官對于跨專業(yè)就業(yè)者通常問的問題包括（）。

小學教師面試需要提前練習（）。

單位的哪種做法是違法的？（）

員工與單位發(fā)生勞動合同糾紛可以向工作單位所在地的“勞動仲裁”求助。

人的性格可以在選擇適宜的環(huán)境、增強自我認知、尋求個人改變、加強自我學習的基礎上發(fā)生轉(zhuǎn)變。所以一個內(nèi)向的人有機會變?yōu)橥庀蚍粗嗳?。不必在意工作是否與性格相適應只需要努力改變。

工作簡歷不建議添加（）。

專業(yè)是根據(jù)學科分類、社會分工而設定的是教育機構(gòu)為培養(yǎng)專門人才所設置的。

不明確告知試用期限試用期的工資往往很低企業(yè)承諾轉(zhuǎn)正后工資會大幅度上漲。但在試用期將結(jié)束時以各種理由炒求職者"魷魚”這屬于求職陷阱。

工作應當勞逸結(jié)合我國中醫(yī)養(yǎng)生理論的“子午覺"是指（）。