單項(xiàng)選擇題當(dāng)今職業(yè)教育教師自身的成長(zhǎng)與發(fā)展日漸受到來自學(xué)生的（）。
A.啟發(fā)
B.反作用
C.正作用
D.影響
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1.單項(xiàng)選擇題教師通過（），用自己的模范行動(dòng)和必要的思想灌輸來影響學(xué)生。
A.教學(xué)活動(dòng)
B.實(shí)踐教學(xué)
C.言傳身教
D.課堂教學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中積累了（），創(chuàng)造了燦爛的科學(xué)文化，留下了極為寶貴的精神財(cái)富。
A.豐富的經(jīng)驗(yàn)
B.科學(xué)技術(shù)
C.職業(yè)技能
D.手工藝
3.單項(xiàng)選擇題人要成為勞動(dòng)力必須以學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)知識(shí)、職業(yè)技能為條件，因此必須依靠專門的從事教育活動(dòng)的（）。
A.教授
B.教師
C.老師
D.專家
4.單項(xiàng)選擇題職業(yè)教育教師不單傳授知識(shí)、技能，還承擔(dān)著（）的教育工作。
A.健康心理
B.職業(yè)定向
C.能力培養(yǎng)
D.政治思想品德
5.單項(xiàng)選擇題教師是人類（）的關(guān)鍵因素。
A.發(fā)展和進(jìn)步
B.延續(xù)和發(fā)展
C.發(fā)展和提高
D.進(jìn)步和提高
最新試題
職業(yè)教育教師的專業(yè)化發(fā)展大致可分為（）主要階段。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師通過教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的思想覺悟，樹立良好風(fēng)氣，不包括精神文明和政治文明建設(shè)。
題型：判斷題
對(duì)學(xué)生的希望可以使教師產(chǎn)生對(duì)教育工作高漲的熱情和濃厚的興趣。
題型：判斷題
教師成為學(xué)生可以信賴的朋友，不利于學(xué)生人格的健全發(fā)展。
題型：判斷題
人是身心統(tǒng)一體，生理與心理之間總是相互影響的。生理疾病容易誘發(fā)心理疾病，反之亦然。要增進(jìn)學(xué)生的身心健康，教師自己首先必須擁有健康的身心。
題型：判斷題
教師職業(yè)道德制約著教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教育事業(yè)的發(fā)展。
題型：判斷題
人類的精神財(cái)富世代相傳，靠勞教合一、口耳相傳。
題型：判斷題
“教書”與“育人”分別實(shí)施。
題型：判斷題
教師職業(yè)道德也是一種強(qiáng)有力的教育因素和教育手段。
題型：判斷題
學(xué)生是中心，教師只能圍著他們轉(zhuǎn)。
題型：判斷題