A.手是不潔凈的
B.用左手與人握
C.帶著手套
D.交叉握手
E.不用力或過猛
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A.無論男士還是女士,當(dāng)其一人單獨在遠(yuǎn)離人群的地方時,不宜前去打擾
B.如果自帶舞伴,可以拒絕其他人的邀請
C.在正常情況下,兩位女士可以共舞,但兩位男士不宜共舞
D.一般情況下,被邀請者如果沒有特殊理由不應(yīng)拒絕邀請,若要拒絕應(yīng)表示歉意以求對方諒解
A.森林之國
B.黃袍佛國
C.千佛之國
D.白象之國
A.握手
B.鞠躬
C.舉手注目
D.擁抱接吻
E.致意
A.各人打掃門前雪,休管他人瓦上霜
B.留下良好的第一印象,特別是外在形象
C.盡早斷絕不應(yīng)往來的朋友和不喜歡的朋友
D.不斷完善自我身心素質(zhì),優(yōu)化自我形象,掌握處理人際關(guān)系的原則、方法和技巧
A.西裝上衣口袋
B.褲兜
C.手提包
最新試題
對于那些并無惡意但觀點、立場、態(tài)度與自己不同的人,應(yīng)該如何相待?
應(yīng)把“()”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強調(diào)。
普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進(jìn)行()的教育、培訓(xùn),以促進(jìn)人際交往的(),社會秩序的穩(wěn)定。
禮儀的核心是“禮者,敬人也”。
在良好()基礎(chǔ)上體現(xiàn)的禮儀才是成熟而又得體的禮儀。
在禮儀學(xué)習(xí)中有哪些要求?()
禮儀是()機器的潤滑劑,是()關(guān)系的粘合劑。
道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎?為什么?
為什么說普禮教育切實可行?
禮儀在()、協(xié)調(diào)社會交往、增強社會活力等方面發(fā)揮著不可替代的作用。