教書育人是職業(yè)所規(guī)定的教師日常最基本的生活或行動方式。

教師成為學(xué)生可以信賴的朋友，不利于學(xué)生人格的健全發(fā)展。

職業(yè)教育教師是指在各級各類職業(yè)學(xué)校中從事教育教學(xué)工作的人員，是現(xiàn)代教師隊伍的一個重要組成部分。

教育工作是培養(yǎng)人的工作，其所培養(yǎng)的對象是活生生的人，他們具有人的復(fù)雜性、可塑性等諸多特性，缺少主動性。

敬業(yè)是對職業(yè)責(zé)任和職業(yè)榮譽等有了深刻理解后所表現(xiàn)出來的行為態(tài)度。

沒有教師系統(tǒng)的人類文化知識的傳播，社會發(fā)展和人類進步都是不可想象的。

對學(xué)生的希望可以使教師產(chǎn)生對教育工作高漲的熱情和濃厚的興趣。

人類的精神財富世代相傳，靠勞教合一、口耳相傳。

教師專業(yè)化發(fā)展就是使教師的教育教學(xué)工作從一種職業(yè)或行業(yè)向一種專業(yè)發(fā)展，包括（），使教師成為終身發(fā)展的專業(yè)工作者。

教師通過教學(xué)活動提高學(xué)生的思想覺悟，樹立良好風(fēng)氣，不包括精神文明和政治文明建設(shè)。