班主任培訓采取三種方式結(jié)合的方式進行，以下哪項不屬于這三種方式？（）

引導班級學生參加社會活動可通過五個步驟實現(xiàn)，以下哪項不屬于這五個步驟？（）

有創(chuàng)意性的、敏銳的、理性的屬于（）方面的贊美正向回饋。

在社會實踐活動項目選擇上，可運用（）對班級學生在開展社會實踐中的優(yōu)勢、劣勢、機會和挑戰(zhàn)等進行綜合評估，確定其優(yōu)勢和缺陷，了解他們所面臨的機會和挑戰(zhàn)，從而確定所要采取的對策以達到所要實現(xiàn)的目標。

行動研究的基本特征是為行動而進行研究，對行動進行研究，并在行動中進行研究。行動研究通常包括三個階段，以下哪項不是這三個階段的其中一個？（）

（）的班主任是學生的情感教練。

建立社會意識，發(fā)展班主任的社會認知。（）是社會意識形成的關鍵。

（）與（）是實現(xiàn)終身學習，立足社會的重要基礎條件。

班主任工作藝術(shù)風格分類有6種，以下哪項不屬于這6種工作藝術(shù)風格？（）

畢業(yè)鑒定是畢業(yè)生所在學校對學生在校學習期間（）方面的全面總結(jié)和評價，是用人單位考察、使用畢業(yè)生的重要依據(jù)。