（）的目標在于引導學生學會尊重生命，理解生命的意義，以及自我生命與人際、自然和社會的關系，學會積極生存、健康生活與獨立發(fā)展，并通過彼此之間對生命的呵護、記錄、感恩和分享，獲得身心和諧、學業(yè)成功、生活幸福，從而實現自我生命的最大價值。

以下哪項不是情商的其他名稱？（）

以下哪項不是指導學生自主管理，促進班級融合發(fā)展的舉措？（）

思維縝密、舉止得體、辦事條理性強，處事言必信行必果，不拖拉，態(tài)度認真，作風嚴謹，屬于（）班主任工作藝術風格。

情商由兩位（）心理學家約翰·梅耶和彼得·薩洛維首先提出。

班主任工作藝術風格分類有6種，以下哪項不屬于這6種工作藝術風格？（）

畢業(yè)鑒定是畢業(yè)生所在學校對學生在校學習期間（）方面的全面總結和評價，是用人單位考察、使用畢業(yè)生的重要依據。

有創(chuàng)意性的、敏銳的、理性的屬于（）方面的贊美正向回饋。

（）是情感自我管理的本質，也是班主任能否在工作中發(fā)揮才智、持續(xù)成長的決定性因素。

以下哪種屬于主題教育？（）