- 搜標(biāo)題
- 搜題干
- 搜選項(xiàng)
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】調(diào)節(jié)師生相互作用對(duì)教學(xué)效果有何作用？
答案：
首先掌握反思的環(huán)節(jié)：
（1）具體經(jīng)驗(yàn)階段；
（2）觀察與分析階段；
（3）重新概括；
（4）積極的驗(yàn)證。
你可能感興趣的試題
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】教師的教學(xué)監(jiān)控能力在教師素質(zhì)中具有什么樣的地位？
答案：
教師的教學(xué)能力可以分為三個(gè)方面，教學(xué)認(rèn)知能力，教學(xué)操作能力和教學(xué)監(jiān)控能力。在整個(gè)教學(xué)能力結(jié)構(gòu)中，教學(xué)認(rèn)知能力是基礎(chǔ)，教學(xué)...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】如何區(qū)分教師“所倡導(dǎo)的理論”與“所采用的理論”，這對(duì)教學(xué)有何意義？
答案：
所倡導(dǎo)的理論，這各知識(shí)教師容易意識(shí)到，容易報(bào)告出來(lái)，它更容易受外界新信息的影響而產(chǎn)生變化，但它并不能對(duì)教學(xué)行為產(chǎn)生直接的...
