職業(yè)學校的專業(yè)強調(diào)職業(yè)性，也注意基礎(chǔ)性和就業(yè)的廣泛性。

專業(yè)的調(diào)整是指專業(yè)的變更或取消。

確定專業(yè)培養(yǎng)目標是職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置的起點。

職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)類型主要有同質(zhì)結(jié)構(gòu)、異質(zhì)結(jié)構(gòu)。

拓展功能包括原有專業(yè)自身功能的延伸以及對其進行分化、整合、開發(fā)形成新專業(yè)的外延性拓展兩方面。

教育資源是指一切可以為教育活動利用的條件和因素的總和。

社會和發(fā)展是職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的首要條件。

社會經(jīng)濟的發(fā)展是職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的首要依據(jù)。

職業(yè)學校的專業(yè)設(shè)置與普通高等學校的專業(yè)設(shè)置沒有區(qū)別。

科類結(jié)構(gòu)是指職業(yè)學校所設(shè)置的學科領(lǐng)域與學科類別的分布與構(gòu)成方式。