科類結構是指職業(yè)學校所設置的學科領域與學科類別的分布與構成方式。

專業(yè)是社會生產力發(fā)展和科技進步的結果。

職業(yè)學校的專業(yè)主要依據(jù)學科分類、社會發(fā)展和工作領域而劃分，側重于學術性。

專業(yè)是職業(yè)學校培養(yǎng)各種專門人才的分類目錄。

狹義的專業(yè)是指專門從事的某種學業(yè)或職業(yè)。

教育資源是指一切可以為教育活動利用的條件和因素的總和。

職業(yè)學校專業(yè)設置的結構類型主要有同質結構、異質結構。

專業(yè)拓展形式包括縱向拓寬、橫向拓寬。

專業(yè)設置只是各個學校的個別行為。

教育資源作為課程設置的支撐，對它的分析始終貫穿于課程設置的整個過程中。