A.醫(yī)患溝通所應(yīng)遵循的關(guān)系規(guī)則與普通人際溝通不完全相同
B.醫(yī)患溝通是雙向性的
C.醫(yī)患溝通方式可以是多渠道的
D.醫(yī)患溝通的本質(zhì)為治療性溝通
E.醫(yī)患溝通不僅是技巧,更是一門藝術(shù)
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A.患者對(duì)醫(yī)療效果期望過高
B.患者由于疾病痛苦,情緒方面產(chǎn)生變化
C.醫(yī)院為了利益會(huì)給醫(yī)務(wù)人員定接診指標(biāo)
D.患者借醫(yī)療糾紛敲詐醫(yī)療機(jī)構(gòu)
E.醫(yī)護(hù)人員將自己的不良情緒帶到醫(yī)護(hù)過程中
A.歸屬動(dòng)機(jī)
B.實(shí)用動(dòng)機(jī)
C.探索動(dòng)機(jī)
D.以上都可以
A.反移情
B.負(fù)移情
C.正移情
A.反移情
B.負(fù)移情
C.直接移情
D.間接移情
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避
最新試題
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括()
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()
讓來訪者一開始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
某些老年患者不服老,不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會(huì)過分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()