課程的綜合化趨勢特別需要不同學(xué)科間教師的合作。

學(xué)生說“馬是動物”，說明他已揭示“馬”這一概念的本質(zhì)特征。

品德就是道德。

民辦學(xué)校聘任的教師一定要有任教資格，學(xué)校應(yīng)為教師繳納社會保險費。

課外校外教育活動的特點有（）

能回憶一定能再認(rèn)，能再認(rèn)一定能回憶。（）

國家法律規(guī)定：禁止任何組織或者個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)，但少年本人自愿除外。

班集體不僅是教育的客體，同時是教育的主體，還是教育的手段。

在一般情況下，高度焦慮有助于促進(jìn)學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績。

教學(xué)既要發(fā)展學(xué)生的能力，又要重視學(xué)生興趣、情感、意志、性格的培養(yǎng)。