A.1976年
B.1977年
C.1980年
D.1982年
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A.教育資源匱乏
B.教育質(zhì)量下降
C.地區(qū)發(fā)展不平衡
D.招收人數(shù)不足
A.技術(shù)學(xué)院招收學(xué)生逐年遞減
B.中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重
C.高校學(xué)生人數(shù)逐年遞增
D.教育地區(qū)發(fā)展不平衡
A.六百多萬(wàn)
B.七百多萬(wàn)
C.六十多萬(wàn)
D.七十多萬(wàn)
A.1000
B.3000
C.2000
D.4000
A.陀螺型
B.金字塔形
C.倒金字塔形
D.以上都不正確
最新試題
孫立平提出的“轉(zhuǎn)型陷阱”指出,在中國(guó)社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型的過(guò)程中形成的既得利益格局希望能夠?qū)⒛承┚哂校ǎ┨卣鞯囊蛩囟ㄐ突?/p>
中國(guó)的糧食商品量長(zhǎng)期穩(wěn)定在總量的()。
以下屬于英克爾斯現(xiàn)代化發(fā)展指標(biāo)的一項(xiàng)是()。
依附理論的核心內(nèi)容是探討()。
根據(jù)中國(guó)社科院發(fā)布的《社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》,中國(guó)的群體性事件發(fā)生數(shù)量的趨勢(shì)是()。
全球化變化過(guò)程不包括()。
()強(qiáng)調(diào)將國(guó)家,政府與政治領(lǐng)袖都置于法律的規(guī)范之下,沒(méi)有任何人或機(jī)構(gòu)可以凌駕法律。
當(dāng)西方大多數(shù)社會(huì)運(yùn)動(dòng)被體制化以后,對(duì)西方社會(huì)的影響不包括()。
農(nóng)業(yè)文明帶來(lái)的變化有()。
現(xiàn)代化是社會(huì)變遷的一種特殊形式,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。