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如果沒有教師的勞動,新生一代就要事事直接實踐,永遠從頭做起。
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教師對包括職業(yè)技能在內的人類精神財富加以吸收和總結,然后傳授給學生,使他們在較短的時間內能參加社會實踐活動。
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判斷題
人類的精神財富世代相傳,靠勞教合一、口耳相傳。
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